Взрослый капустник 2023

                                                                                                                 

         Капустник «Клиника Шмеляка» (27.05.2023)

Дорогие друзья! Все мы знаем, как популярны в наши дни современные, красивые, оборудованные сложнейшей аппаратурой медицинские центры: Медси, Интердентос, Диамед, клиника доктора Мясникова.

     Мы хотим вам немного рассказать об одном из них – учебно- лечебном заведении «Муз-пед-мед», или как ласково называют его в народе «Клиника Шмеляка».

     Уже скоро 8 десятков лет в ней учатся и учат, лечатся и лечат, проходят реабилитацию, переквалификацию, диспансеризацию, аттестацию, вакцинацию, санацию и верификацию избранные представители элиты городского округа Щёлково -  музыканты. К нам приходят и попадают в высокопрофессиональные руки маленькие и большие, скромные и активные, прилежные и безответственные, ухоженные и заброшенные, амбициозные и пофигисты.

 Клиника Шмеляка принимает всех! Если только ты способен оформить полис добровольного муз-пед-мед страхования, сумма которого составляет от 720 до 960 р. в месяц.

       Что ж, заглянем в клинику, узнаем, как и чем живёт там основной персонал и их пациенты.

       По громкой связи:

Раз, раз, раз…проверка связи….

Уважаемые медицинские работники клиники Шмеляка!

Вас приглашает главврач на пятиминутку, вы срочно приглашаетесь в кабинет главврача на пятиминутку!

 

 

                               Песня № 1

1.Вдох глубокий, шаг пошире,

   Поспешите, три, четыре,

   Ускоряйте, доктора, движение!

   Эй, измученная рота,

   Шкандыбайте на работу,

   Поднимайте, ать, два, настроение.

  1. Разговаривать не надо,

     Напрягайтесь до упаду,

     Да не будьте мрачными и хмурыми!

     Дуйте в класс, хватайте ноты,

     Вы, гражданки на работе!

     Школьными займитесь процедурами!

 

  1. Если органы устали,

    Если деточки достали,

    Берегись, не потеряй сознание!

    Если хилый – сразу хлоп,

    Сохранить здоровье чтоб,

    Применяйте кардиовливание!

 

  1. Не страшны дурные вести,

    Нету денег в главном тресте,

    Этот факт совсем не удивляющий!

    Красота, среди трудящих

    Нет плаксивых и зудящих,

    Оптимизм – иммуноукрепляющий!

 

  1. Глубже вдох, спина ровнее,

    Выпускник за вас болеет,

    Больше жизни, доктора и нянечки!

    Чепуха, мы не стареем,

    С каждым годом молодеем,

    И в душе по – прежнему романтики!

Вот они, наши герои, наши труженики – умельцы, тонкие психологи, талантливые специалисты широкого и узкого профиля. Ими от разгильдяйства, притворенции и лодыризма спасены сотни Щёлковских мальчишек и девчонок. Они беззаветно преданы своему Муз-пед-меду, и сейчас расскажут вам о нём.

 

        1.Мы вам песенку споём про Муз-пед-мед,

Здесь учились вы, ребята, много лет,

Скрипачи и пианисты, вокалисты, баянисты,

Наш прекрасный, радостный букет!

Припев. Муз-пед-мед (2 раза)

                Это что за заведенье?

                В нём собрался народ

                Самый лучший, без сомненья!

                Муз-пед-мед, муз-пед-мед,

                Познакомиться спешите,

                Приходите в Муз-пед-мед,

                Коль учиться захотите.

                Мировой Муз-пед-мед,

                Под опекой и крылом

                Будешь ты, друг, много лет!

  1. Мы ещё споём куплет про Муз-пед-мед,

Пусть он всех нас согревает много лет!

Пусть творит и процветает, пусть усталости не знает,

Наш родной, могучий Муз-пед-мед!

Припев. Муз-пед-мед, Муз-пед-мед,

                Наша гордость и надежда!

                Слався наш Муз-пед-мед,

                Будь всесильным ты, как прежде!

                Муз-пед-мед, Муз-пед-мед,

                Любим мы тебя и ценим,

                Никогда и ни за что Муз-пед-меду не изменим!

                Ты учи и лечи, наш любимый Муз-пед-мед,

                Ведь твой труд безмерно ценен!

Профессия педагога – целителя уникальна. Только эти специалисты могут и умеют подправить и исправить природные дефекты, такие, как зажатость, отсутствие внимания, неритмичность, плохая координация и память, несмыкание голосовых связок, неспособность к усидчивости. Чтобы успешно заниматься исправлением этих проблем, сотрудник Муз-пед-меда должен обладать железной волей, хладнокровием и настойчивостью.

 

                           Песня № 3 «А нам всё равно»

 

  1. Возле Клязьмы –реки, где трепещут берёзы,

Для леченья мозгов есть прекрасный приют.

Кольпроблемы у вас, то не лейте зря слёзы,

Приходите, санитары с нетерпеньем ждут!

 

Припев. А нам всё равно, а нам всё равно,

                 Храбрый или трус попадает к нам,

                 Психотреннингом, процедурингом,

                 Мозгопилингом вдарим мы по вам!

 

  1. И врачи-колдуны извлекут из тумана,

Многолетний начнётся для всех марафон!

Засияет в руках, как стахановца знамя,

Или флейта, или скрипка, или саксофон…

 

Припев. А нам всё равно, а нам всё равно,

                Твёрдо верим мы, каждый запоёт!

                Овладеете инструментами,

                Заиграете ночи напролёт!

      

                А нам всё равно, а нам всё равно,

                Не боимся мы ревизию и кру,

                 Храбрым станет тот, кто два раза в год

                 Академ сдаёт, учит наизусть!

Ну, конечно, нам не всё равно. Каждый педагог-врачеватель всей душой болеет за своих подопечных пациентов. Кто-то из них утешает и уговаривает, кто-то терпеливо внушает и проводит сеансы психоанализа. Другие же действуют с позиции объективной реальности: что есть, то есть. Или, чему быть, того не миновать и стараются найти положительную динамику хоть в чём-то.

 

                   Песня № 4 «Если у вас нету слуха»

 

  1. Если у вас нету слуха, диктанты вам не страшны!

Коль медведь наступил на ухо, то вам и не, то вам и не

Старания вам не нужны, не будут нужны!

 

  1. Если у вас нету ритма, его не отнимет сосед,

Синкопа иль четверть с точкой не принесут, не принесут

Здоровью существенный вред, существенный вред!

 

Припев. Оркестр гремит басами, а ЛОР просил не греметь!

                 Следи музыкант за своими ушами

                 Иметь слух иль не иметь? Иметь или не иметь!

 

  1. А коль координации нету, то вам её не потерять,

И пьесу двумя руками вам никогда, вам никогда,

Вам ни за что не сыграть, вам не сыграть!

 

  1. Если и памяти нету, зачёты вам не страшны!

Коль запомнить не в силах строчку, то и волне, то и волне,

Волнения вам не нужны, не будут нужны!

 

Припев. Пройди ЛФК для начала, под мышками руки грей,

       Чтоб голова соображала курс витаминов пропей,

       И будет ОК!

 

Действительно всё будет ОК, если вы придёте на обследование в клинику Шмеляка. У нас самые оптимистичные цены на тестирование слуха, ритма и памяти. Всего лишь несколько минут, и результаты анализов будут внесены в общую ведомость. И, поверьте, это совсем не больно!

                       Песня № 5 «Представляем, друзья»

 

  1. Представляем, друзья музыкантов клан,

Здесь гитара, фоно, флейта и баян,

Разрослись, расползлись, что не говори,

Муз. кружки, ДМШ и даже ДШИ.

 

Проходи, ученик, мы тебя здесь ждём,

Добротой, теплотой будешь окружён!

Позаботимся мы о тебе всерьёз,

Только будет ли толк, вот ведь в чём вопрос.

 

Припев. Неплохо очень иметь тонкий слух,

                 Гораздо хуже, коль ты, детка, глух!

 

  1. В этом классе сидит педагог-скрипач,

Не кусается он, проходи, не плач!

Инструмент-красота, что не говори,

В нём не 6 и не 7 четыре лишь струны!

 

Припев. Неплохо очень смычком поиграть,

                 Гораздо хуже в сети зависать!

 

  1. Пианист-виртуоз жертву свою ждёт,

Он по клавишам бьёт, на педали жмёт.

Ты научишься здесь пальцы поднимать,

Через пару годков «Мурку» проиграть!

 

Припев. Неплохо очень Шопена сыграть,

                 Гораздо лучше шонсончик лабать!

 

  1. Теоретиков класс лучше обходить,

Там заставят тебя грамоту зубрить!

Умным быть-красота, что не говори,

Но не парься, дружок, нервы береги!

 

Припев. Неплохо очень диктант написать,

                 Гораздо лучше под окнами ждать!

 

  1. Здесь вас ждёт вокалист, педагог-фанат,

Выжимает он сок из маленьких ребят,

Враз научит дышать, голос разовьёт,

И верёвки из вас быстренько совьёт!

 

Припев. Неплохо очень на хоре попеть,

                 Гораздо лучше, чем хрипло сипеть!

 

  1. Но нельзя не сказать про духовиков,

Педагог обучать здесь всегда готов.

Будешь лихо играть лирику и джаз,

А дыхалка у вас будет первый класс!

 

Припев. На саксе, флейте неплохо сыграть,

                 Гораздо хуже айфончик терзать!

 

А народный отдел принимает всех,

Там тебя, мой герой ждёт большой успех!

Ты на кнопочки жми, мехи раздвигай,

Маме с папой хиты для души играй!

 

Припев. Неплохо очень учиться у нас,

                 Создать мы сможем условья для вас!

      Условия в Муз-пед-меде Шмеляка действительно отличные: три этажа чистых, светлых процедурных кабинетов, два просторных холла, где вы сможете расслабиться и прийти в себя после процедур, 4 кабинета групповой терапии, огромный зал, где мед персонал и пациенты имеют возможность продемонстрировать свои умения и навыки по пяти бальной шкале. Здесь есть даже цокольный этаж для особо буйных и шумных. Именно там находятся Тайные лаборатории для хранения инструментария и инвентаря.

        И заведует всем этим богатством наш заслуженный деятель, почётный член Академии муз-пед-медических наук – Алексей Шмельян!

                        Песня №6 «Автобус полный музыкантов»

  1. Автобус полный музыкантов в ДК Алёша привозил,

И гитаристы все вставали, когда на сцену он входил.

 

Чернеет Клязьма за бульваром, и смог над городом плывёт,

И, сев в серёдку перед залом, Алёша деточкам кивнёт.

 

Припев. Я вам не скажу про всю Россию, вся Россия очень велика,

                 Но у нас в районе очень сильно обожают Лёшу Шмеляка!

 

  1. Пришёл инспектор как-то в мае, и, Лёшин выслушав рассказ,

Ему сказала: «Все Вас знают, а я так вижу в первый раз».

 

В ответ, подав ей грамот пачку, вагон медалей и наград,

«Вы интересная чудачка», - ей Лёша вежливо сказал.

 

Припев.

 

  1. Играл оркестр хитов немало, весь зал в восторге просто выл!

Он, в раж входя, играл так рьяно, что пот всю лысину покрыл.

 

Об этой новости неделю шептались в Щёлковских кругах,

И имя Лёши, в самом деле, у всех нас было на устах!

 

Ну, что ж, уважаемый профессор, народ жаждет услышать Ваше solo, Вашу пламенную речь – как живёт и чем дышит руководитель крупнейшего в городе муз-пед-мед учреждения. Слово господину Шмельяну!

 

                     Песня №7 «В цейтноте я…»

 

  1. Что жизнь моя? Лишь вечные заботы,

Работа день и ночь, одна работа!

Лишь миг удачи, миг святого пыла,

Рука взмахнула, публика завыла!

 

Мой день расписан точно по минутам,

Бегу, как конь по нескольким маршрутам,

Из школы в бухгалтерию и к мэру,

Замучила меня моя карьера!

 

Припев. «В цейтноте я…»

 

  1. Фольклор, баян, оркестр и гитара,

Дойду я да сердечного удара,

Гастрит, колит, артрит и анемия,

В итоге ждёт меня шизофрения!

 

Из кожи лезу, толку я не вижу,

Ругать ругаю, разве ненавижу?

Сижу на сцене, как на эшафоте,

Я полысел на чёртовой работе!

 

Припев. «В цейтноте я …»

 

 

 

Да… Приобретённые заболевания портят жизнь всем муз-пед-медовцам. Мы учим, лечим, опекаем, подправляем, направляем, забывая о собственном здоровье, своих семьях, заброшенных детях и внуках. Но, это и есть настоящая творческая жизнь, наполненная радостью общения со своими коллегами-единомышленниками, счастьем осознания того, что ты выбрал именно эту, удивительную профессию, что предан своему делу, своему коллективу, своей любимой школе, в которой работаешь всю жизнь. И, дай бог, дорогие выпускники, чтобы вы нашли своё счастье, свою единственную, любимую профессию, и всегда помнили, что в вашей жизни была Детская Музыкальная Школа!

                         Песня № 8 «Приём окончен»

  1. Приём окончен, погасли свечи,

Но не забудем мы прекрасный этот вечер!

Пусть в зале смех уж стих, и шуток спал накал,

Мы завершаем яркий карнавал!

 

А, если что-то вдруг заболело,

И чувство страха непомерно одолело,

Ты приходи, не плачь, тебе поможет врач,

Твой педагог – хормейстер, пианист, скрипач.

 

     Припев. Пусть треплет нас ветер осенний

                      В тумане житейских тревог.

                      Белеет наш парус, приют вдохновений,

                      Тут счастье любой обретёт!

 

  1. Пускай проходят за годом годы,

Нас не сломают ни печали, ни невзгоды,

И будет весел тот, кто в творчестве живёт,

Кто бескорыстно душу отдаёт!

 

Пусть бьётся сердце легко и страстно,

Судьбу мы детям посвятили не напрасно,

Пусть каждый новый год удачу принесёт,

И за собой в дорогу Муза позовёт!

                                Припев.

 

                  Песня № 9 Заключительная

          Ну, что ж, пора аккорд последний взять,

          А напоследок хочется сказать:

          «Мы с вами ДМШ, одна семья!

          Здесь я и ты. Здесь ты и я»

 

          Одна семья, одна любовь на всех,

          И слава, и величье, и успех!

          И многолетний труд, и радость встреч,

          Мы это всё должны сберечь!

 

           Припев. Сотни лет и день, и ночь вращается

                           Карусель – земля,

                           Пусть живёт и дальше развивается

                           Наша ДМШ!

 

           Кружит земля, и день и ночь кружит,

           И время бешено вперёд летит.

           Сегодня выпускник выходит в свет

           На много лет!

 

           И нет числа детей-выпускников,

           Побед, событий, кубков и цветов,

           Учителей прекрасных нет числа,

           Им нет числа, нам нет числа!

 

               Припев. Сотни лет и день, и ночь вращается

                                Карусель-земля,

                                Пусть вовек не меркнет, не кончается

                                Наша ДМШ!